Tipos de conjunções

CONJUNÇÃO é a palavra invariável que liga duas orações entre si, ou que, dentro da mesma oração, liga dois termos entre si independentes.

CONJUNÇÕES COORDENATIVAS:
Conjunções coordenativas são as que ligam duas orações ou dois termos (dentro da mesma oração), sendo que ambos os elementos ligados permanecem independentes entre si. Exs.:

[Maria estuda] e [Pedro trabalha].

As conjunções coordenativas subdividem-se em:

1. Aditivas que ligam pensamentos similares ou equivalentes: e, nem, (não só)… mas também, (não somente)… senão ainda, etc. Exs.:
“O médico não veio nem me telefonou.”

2. Adversativas que ligam pensamentos que contrastam entre si: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, não obstante, etc. Exs.:
“Serve aos opulentos com altivez, mas aos indigentes com carinho.”

3. Alternativas que ligam pensamentos que se excluem ou se alternam: ou, ou…ou, ora…ora, já…já, quer…quer, etc. Exs.:
“Já atravessa as florestas, já chega aos campos do Ipu.”

4. Conclusivas, que ligam duas orações, sendo que a Segunda encerra a conclusão ou dedução de um raciocínio: logo, portanto, por conseguinte, por conseqüência, pois (após o verbo da oração), etc. Exs.:

"Pedro aprendeu as lições, portanto pode fazer os exames."

5. Explicativas, que ligam duas orações sendo que a segunda se apresenta justificando a anterior: pois, porque, que, porquanto, etc. Exs.:

"Essa desculpa não serve, porque, afinal de contas, teus negócios vão bem."


CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações, sendo que a segunda é sujeito, complemento ou adjunto da primeira. A primeira é oração principal da Segunda, e esta é subordinada à primeira.

As conjunções subordinativas subdividem-se em integrantes e adverbiais.

A. CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS INTEGRANTES
São as que ligam duas orações, sendo que a Segunda é sujeito ou complemento da primeira: que, se. Exs.:
“O Brasil espera que cada um cumpra com o seu dever.”

B. CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS
São as que ligam duas orações, sendo que a segunda é adjunto adverbial da primeira, ou seja, a segunda expressa circunstância de finalidade, modo, comparação, proporção, tempo, condição, concessão, causa ou conseqüência.

As conjunções subordinativas adverbiais subdividem-se em:
1. Finais, que ligam duas orações, sendo que a segunda expressa circunstância de finalidade: para que, a fim de que, que, porque. Exs.:
"É necessário que lutemos, a fim de que possamos triunfar."

2. Conformativas que ligam duas orações, sendo que a segunda expressa circunstância de conformidade ou modo: como, segundo, conforme, etc. Exs.:
"Tudo se realizou, conforme havia previsto o astrólogo."

3. Comparativas, que ligam duas orações, sendo que a segunda contém o segundo termo de uma comparação: como, (tal)…tal, (menos)…do que, (mais)…do que, (tal)…qual, etc. Ex.:
“Os sonhos, um por um, céleres voam, como voam as pombas dos pombais.”

4. Proporcionais, que ligam duas orações, sendo que a segunda expressa fato que decorre ao mesmo tempo que outro: à medida que, à proporção que, (quanto mais)…tanto mais, (tanto menos)…quanto mais, etc. Ex.:
"À proporção que remávamos, eu lhe ia contando a história."

5. Temporais, que ligam duas orações, sendo que a segunda expressa circunstância de tempo: quando, enquanto, apenas, mal, logo que, depois que, antes que, até que, que, etc. Exs.:
"Quando a vejo, bate-me o coração mais forte.

6. Condicionais, que ligam duas orações, sendo que a segunda expressa uma hipótese ou condição: se, caso, salvo se, desde que, a menos que, sem que, contanto que, etc. Exs.:
"Se o pai consentisse , Manuel continuaria namorando a Isabel."

7. Concessivas, que ligam duas orações, sendo que a segunda contém um fato que não impede a realização da idéia expressa na oração principal, embora seja contrário àquela idéia: embora, ainda que, mesmo que, conquanto, posto que, se bem que, por mais que, por menos que, suposto que, etc. Exs.:
"Não consigo ouvir a voz do astronauta, por mais que me esforce."

8. Causais, que ligam duas orações, sendo que a segunda contém a causa e a primeira, o efeito: porque, visto que, porquanto, já que, como, etc. Exs.:
"Como não estudou, foi reprovado."

9. Consecutivas, que ligam duas orações, sendo que a segunda diz a conseqüência de uma intensidade expressa na primeira: (tão)…que, (tal)…que, (tamanho)…que, (tanto)…que, etc. Exs.:
“Tão temerosa vinha e carregada, que pôs nos corações um grande medo.”

Função dêitica, catafórica e anafórica

Função Catafórica (catáfora)

• Referem-se a algo que ainda vai ser citado no texto;
• Normalmente os pronomes demonstrativos de 1ª pessoa – este, e suas variantes, e isto – são catafóricos.

Função Anafórica (anáfora)

• Palavra que se refere a algo que já foi citado no texto.

Função Dêitica

• Indica ou localiza os seres ou coisa no tempo segundo a posição (espaço) que ocupam em relação às pessoas do discurso;
• Na gramática tradicional as funções anafórica e catafórica são ambas dêiticas;
• A gramática moderna considera dêixis apenas quando refere-se a algo externo ao texto – exógeno.

Função Epanafórica

• Repetição no começo e no fim.

Função Díctica

• É o mesmo que dêitica.

Resumo Redação Oficial

Quais os princípios da Redação Oficial?

• impessoalidade (escreva em nome do serviço público e não em seu nome)
• uso de linguagem formal (de modo que todos entendam; evite termos técnicos)
• formalidade e padronização (pronomes de tratamento; forma oficial)
• concisão (máximo de informações com um mínimo de palavras)
• clareza (vá direto ao ponto - seja objetivo)
• formalidade (pronomes de tratamento; forma oficial)
• uniformidade

Qual o vocativo correto a ser utilizado nas comunicações?

• aos chefes de poder: Excelentíssimo senhor
• às demais autoridades: Senhor, seguido do cargo

No envelope, como deve ser feito o endereçamento às autoridades?

• autoridades tratadas por Vossa Excelência:
• A Sua Excelência o Senhor
  Fulano de Tal
  Ministro de Estado da Justiça
  70064-900 - Brasília. DF
• A Sua Excelência o Senhor
  Senador Fulano de Tal
  Senado Federal
  70165-900 - Brasília. DF
• às demais autoridades e particulares tratados por Vossa Senhoria:
• Ao Senhor
  Fulano de Tal
  Quadra A Lote B Casa C
  70000-000 - Brasília. DF

Quais os fechos que devem ser utilizados nas comunicações?

• para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente
• para autoridades de mesma ou inferior hierarquia: Atenciosamente

Quanto à identificação do signatário, qual é a forma correta? E qual é a exceção?

• As comunicações oficiais devem conter o nome e o cargo do signatário, abaixo do local de assinatura.
• exceção: os assinados pelo Presidente da República

Há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma. Quais são eles?

• Ofício
• Aviso
• Memorando

O que é o "padrão ofício"?

• Chama-se padrão ofício a diagramação única, utilizado com o intuito de uniformizar o ofício, o aviso e o memorando.

Quais as partes que devem conter o aviso, o ofício e o memorando?

• tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede
• local e data em que foi assinado
• assunto
• destinatário
• texto
• fecho
• assinatura
• identificação do signatário

Como deve ser o cabeçalho e rodapé ?

• No cabeçalho ou no rodapé do ofício, devem constar:
• nome do órgão ou setor;
• endereço postal;
• telefone e endereço de correio eletrônico.

Como devem ser escritos o local e a data, no padrão ofício?

• Por extenso, com o alinhamento à direita.

O que deve conter no campo "assunto"?

• O resumo do teor do documento.

Em qual tipo de expediente deve haver, também, o endereço, no campo "destinatário"?

• No ofício.

Como devem ser organizados os parágrafos do texto?

• Devem ser numerados, exceto nos casos em que eles estejam organizados em itens ou títulos e subtítulos.

Quanto à forma de diagramação, quais são os padrões para os elementos seguintes?

• tipo de fonte: Times New Roman
• tamanho da fonte:
• do texto em geral - 12
• das citações - 11
• das notas de rodapé - 10
• numeração de páginas: é obrigatória a partir da segunda página
• impressão de páginas: podem ser impressos em ambos os lados do papel, devem ser utilizadas as chamadas "margem espelho"
• margens:
• primeira linha - 2,5 cm
• esquerda - 3,0 cm, no mínimo
• direita - 1,5 cm
• espaçamento:
• entrelinhas - simples
• entre parágrafos - 6 pt, ou uma linha em branco
• tipo de papel: A4 (29,7 x 21 cm)
• formato de arquivo: preferencialmente Rich Text
• nomes dos arquivos: tipo de documento + número do documento + palavras-chave d conteúdo

Qual é a diferença entre AVISO e OFÍCIO?

• Aviso => é expedido por ministros, para autoridades de mesma hierarquia.
• Ofício => é expedido para e pelas demais autoridades.

Qual é a semelhança entre AVISO e OFÍCIO?

• Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si, e, no caso do Ofício, também com particulares.

O que é memorando?

• É a modalidade de comunicação interna, entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar em mesmo ou diferente nível hierárquico.

Qual é a característica principal do memorando?

• A agilidade.

Como deve pautar-se a tramitação do memorando, em qualquer órgão?

• A tramitação do memorando deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos.

Como deve ser feito o fecho do memorando?

• Para evitar aumento desnecessário do número de comunicações, os despachos do memorando devem ser dados no próprio documento, ou, na falta de espaço, em folha de continuação.

Qual é a peculiaridade do memorando, em relação aos demais expedientes do padrão ofício, quanto à forma?

• A diferença é que seu signatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

O que é exposição de motivos?

• Exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente.

Quais as finalidades da exposição de motivos?

• informar o Presidente de determinado assunto;
• propor alguma medida; ou
• submeter a sua consideração projeto de ato normativo.

Em regra, por quem é expedida a exposição de motivos?

• Pelos Ministros de Estado.

Em que casos ocorre a exposição de motivos interministerial?

• Quando o assunto tratado envolver mais de um Ministério, caso em que a exposição de motivos deverá ser assinada por todos os Ministros envolvidos.

Formalmente, qual é a apresentação da apresentação de motivos?

• Tem a mesma apresentação do padrão ofício. Nos casos em que a exposição de motivos proponha alguma medida ou apresente projeto de ato normativo, deverá conter anexo.

Quais as formas básicas que a exposição de motivos pode apresentar, de acordo com a sua finalidade?

• Modelo do padrão ofício => para as que tenham caráter exclusivamente informativo.
• Modelo do padrão ofício + informações adicionais + anexo => para as que proponham alguma medida ou apresentem projeto de ato normativo.

Além dos elementos básicos do padrão ofício, a exposição de motivos que submeta à consideração do Presidente da República a sugestão de alguma medida ou projeto de ato normativo deve, obrigatoriamente, conter outros elementos. Quas são eles?

• na introdução: o problema que está a reclamar a adoção da medida ou do ato normativo proposto.
• no desenvolvimento: o porquê de ser aquela a medida ideal para solucionar o problema e as eventuais alternativas existentes para equacioná-lo.
• na conclusão: novamente, qual medida deve ser tomada para solucionar o problema.
• Deve, também, trazer apenso o formulário de anexo à exposição de motivos, devidamente preenchido, de acordo com o modelo previsto no Manual.

O que é "mensagem"?

• Mensagem é o instrumento de comunicação oficial, entre os chefes dos poderes públicos.

Qual deve ser a forma do fax?

• Os documentos enviados por fax mantêm a forma e a estrutura que lhe são inerentes, sendo conveniente o envio de folha de rosto, juntamente ao documento principal.

Como deve ser feito o arquivamento de um fax?

• Deve-se arquivar o xerox do fax, ao invés dele próprio, pois o fax se deteriora com o tempo.

Qual deve ser a forma do email?

• Não há forma rígida, mas deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com a comunicação oficial.

Como deve ser preenchido o campo "assunto" do formulário de correio eletrônico?

• Deve ser preenchido de forma a facilitar a organização documental, tanto do destinatário quanto do remetente.

Quis são as recomendações para o envio de emails com anexo?

• Deve ser utilizado, preferencialmente, o formato Rich Text para os anexos. A mensagem que encaminha o arquivo deve trazer informações mínimas sobre o seu conteúdo.

Como devem ser usadas as siglas?

• Não acentue as siglas;
• Não use pontos entre as letras nem no fim. Ex.: ONU (e não O.N.U.);
• Quando citar pela primeira vez uma sigla em um texto, explique antes o que ela significa e, em seguida, coloque a sigla entre parênteses. Nas demais vezes em que ela aparecer, você não vai mais precisar explicar seu significado. Ex.: Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU);
• Todas as letras são escritas em maiúsculas quando a sigla possui até três letras: BC, USP, ONU, OAB, ONG;
• As siglas com quatro letras ou mais são escritas com a primeira letra em maiúscula quando forem pronunciadas como uma única palavra (e não letra por letra): Unicamp, Eletropaulo, Masp, Varig, Inmetro;
• As siglas com quatro letras ou mais são escritas todas em maiúsculas quando se pronuncia separadamente cada uma de suas letras ou parte delas: CPFL, CNBB, CPMF, ABNT;
• Algumas siglas podem ter, ao mesmo tempo, letras maiúsculas e minúsculas: CNPq, UnB, SPTrans.

fonte: http://pensandoemconcursos.blogspot.com.br/2009/09/redacao-oficial-perguntas-e-respostas.html com adaptações.

Regras Colocação Pronominal

por Profª Luciene Guimarães

Preceitos Gerais

• Pronome átono não inicia oração.
• Nunca se pospõe pronome átono às formas do futuro do presente, nem às do futuro do pretérito.
• Nunca se pospõe pronome átono ao particípio.
• Em qualquer circunstância, o pronome átono estará certo depois de infinitivo sem flexão.

Emprego da Próclise

• Palavras negativas.
• Advérbios sem pausa.
• Gerúndio precedido da preposição em.
• Orações exclamativas, interrogativas, optativas.
• Pronomes indefinidos, interrogativos, relativos e demonstrativos.
• Conjunções subordinativas.

Emprego da Mesóclise

• Só se emprega a mesóclise com verbo no futuro do presente e do pretérito, sem embargo do emprego da próclise.
• Havendo alguma situação que exija a próclise, esta prevalecerá sobre a mesóclise.

Emprego da Ênclise

• Oração iniciando com verbo, salvo futuro e particípio
• Verbo no imperativo afirmativo.
• Com infinitivo sem flexão precedido a epor os pronomes o, os, a e as só enclíticos.

Pronomes átonos nas locuções verbais

• Antes do verbo auxiliar.
• Depois do verbo auxiliar.
• Depois do principal, se este estiver no infinitivo ou no gerúndio.

Para aprender, tem que exercitar!

Uso de parênteses

Frequentemente são usados para isolar termos, palavras, expressões e orações intercalados.

De acordo com Rodrigo Bezerra (Nova Gramática da Língua Portuguesa para Concursos)

1. Isolar ter - à semelhança da vírgula e travessão - termos, notas e orações acessórios, intercalados no período;
2. Isolar palavras e expressões de valor explicativo dentro do período à semelhança da vírgula e do travessão;
3. Isolar - à semelhança da vírgula e do travessão - a oração adjetiva explicativa;
4. Isolar orações subordinadas reduzidas e desenvolvidas intercaladas
5. Indicar o comportamento da personagem em textos narrativos ou peças para teatro;
6. Isolar o advérbio latino "sic" (=assim).

De acordo com www.mundotexto.com.br 

1. O uso dos parênteses inserindo explicação:
   O mártir da Independência (Tiradentes) deixou um exemplo raro de nacionalismo.
2. Comentário intercalado pelo uso dos parênteses:
   O vício que o dominava (hoje, o alcoolismo ceifa milhares de vidas) o destruiu completamente.
3. O uso dos parênteses acrescentando uma reflexão:
   Ele vai desistir da empreitada (penso eu).
4. Definição intercalada pelo uso dos parênteses:
   Os fonemas (as menores unidades sonoras da fala) são objeto de estudo da fonética.

Exercícios:
1) FGV - Questão 4 - Prova de Português - Analista Legislativo - Senado Federal 2011: 

No texto há quatro ocorrências do uso de parênteses:

I) (fazendo jogo de contraste com o "Consenso de Washington") (L.22-23)

II) (gotejamento) (L.43)

III) (veja-se o Tea Party nos EUA) (L.53)

IV) ("O Futuro da História") (L.68)

Sabendo que os parênteses tem usos diversos, é correto afirma que:

(A) as ocorrências II e IV têm o mesmo objetivo.

(B)  as ocorrências I, II e III têm o mesmo objetivo.

(C)  as ocorrências I e II têm o mesmo objetivo.

(D) nenhuma das ocorrências tem o mesmo objetivo

(E) as ocorrências III e IV têm o mesmo objetivo

Texto de referência

I) Enquanto isso, na China e em outras partes da Ásia Oriental viceja um autoritário capitalismo de Estado que aos olhos de alguns analistas do Oriente constituiria modelo invejável - ainda que, pensando bem, seja esse alegado "Consenso de Pequem" (fazendo jogo de contraste com o "Consenso de Washington") de indesejável e inviável implantação ...

II) ... a ser sobrepujado pelo retorno ao "laissez-faire" e a medidas regressivas, supostamente favorecedoras dos pobres e das classes médias pela via do "trickle down" (gotejamento) da riqueza acumulada dos ricos.

III) É interesse constatar, em tal contexto, o surgimento em vários países, de movimentos populistas de direita (veja-se o Tea Party nos EUA) e a ausência de um pensamento...

IV) Ele, que com seu livro "O Fim da História" dera como definitivo o triunfo da democracia liberal e da economia de mercado sobre o socialismo real, expressa, em recente artigo na prestigiosa "Foreign Affairs" ("O Futuro da História"), preocupação com os riscos...

2) Site Questões de Concursos Públicos (www.questoesdeconcursos.com.br)

Oração Subordinada Adverbial

Chave: entender a relação, o sentido dos conectivos. Não resolve decorar apenas.

Oração Subordinada Adverbial Causal

• Definição: Estabelecem a causa, o motivo para o fato (efeito) descrito na oração principal.
• Exemplos:
•  Como o dinheiro não foi liberado a tempo, usei o cheque especial;
• Já que o contrato assim o determina, assim o farei;
• Ele foi duramente punido porquanto a falta foi comprovada pelos peritos;
• Pueril que era, sempre se deixava enganar pelos vendedores de plantão.

Oração Subordinada Adverbial Consecutiva

• Definição: Indicam a consequência, o efeito de um fato (causa) descrito na oração principal.
• Exemplos:
•  Faltou tanto que ficou mudo;
• Eles não discutem futebol que não se exaltem (eles não discutem futebol, sem que em consequência não se exaltem);
• Agiu intempestiva e descoordenadamente, de forma que toda a plateia o teve como louco.

Oração Subordinada Adverbial Concessiva

• Definição: Indicam oposição, impecilho, "algo" que poderia impedir a realização do fato contido na oração principal.
• Principais conjunções: embora, apesar de que, mesmo que, ainda que, que, sem que (= embora não), conquanto, ainda quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que. 
• Exemplos:
• Fez todo o exercício sem que ninguém o ajudasse;
• Por mais que o governo se esforce, a violência continua aumentando nas grandes cidades;
• A proposta foi aprovada sem nenhum alteração, por incrível que pareça;
• O conhecimento, que fosse muito, não atenuava, naquele momento, a angústia do rapaz;
• Nem que o professor quisesse, ele teria condições de ser aprovado;
• O responsável pelo desfalque deve ser punido, quem quer que seja;
• Posto que goze de estabilidade no emprego, ele foi demitido;
• Ele não deve ser demitido, já que goza de estabilidade no emprego.
• Observações: 
• Não confundir a conjunção "conquanto"(apesar de que, mesmo que, ainda que - sentido concessivo), com "porquanto" (visto que, uma vez que, já que, por isso que - sentido causal ou explicativo);
• Oposição concessiva: a despeito de, não obstante, malgrado.
• Não obstante fosse pobre, gostava de vestir-se das melhores grifes;
• Ele viajou para o Iraque, a despeito dos avisos...

Oração Subordinada Adverbial Condicional

• Definição: Estabelecem uma condição para a realização do fato descrito na oração principal.
• Principais conjunções: se, caso, a não ser que, desde que, contanto que, salvo se, sem que (=se não), a menos que
• Exemplos:
• A não ser que a taxa de juros caia consideravelmente, não adquiriremos mais produtos importados;
• Caso o Governador não se manifeste sobre o caso, levaremos o problema às rais judiciais;
• Contanto que todos saíssem antes da meia-noite, não se opunha a que a festa fosse na casa dele.
• Observações: Se pode ser uma conjunção causal. Veja:
• Senhor, porque me enviastes para esta missão, se sabíeis que eu era fraco? (já que... adverbial causal)
• Se ele conhecia a índole do rapaz, porque lhe confiou tamanha quantia? (já que... adverbial causal)

Oração Subordinada Adverbial Conformativa

• Definição: Expressam uma conformação (correspondência, concordância, analogia ou identidade de forma, modo, tipo ou caráter) com um fato da oração principal;
• Principais conjunções subordinativas conformativas: como, segundo, conforme, consoante;
• Exemplos: 
• Elaboramos todo o projeto como nos orientava o manual;
• Agimos conforme nossas próprias convicções.

Oração Subordinada Adverbial Comparativa

• Definição: Estabelece um processo de comparação entre dois elementos - um elemento na oração principal e outro, na oração subordinada. A comparação pode ser de igualdade, de superioridade ou de inferioridade. 
• Conjunções comparativas mais comuns: como, assim como, tal e qual, tal qual, mais que ou do que, menos que ou do que, tanto quanto, feito (=como);
• Exemplos:
• Não sei por que saiu correndo desesperadamente, feito um louco;
• Ele deixou a sala sorrateiramente, como uma serpente que se esgueira no meio dos arbustos.

Oração Subordinada Adverbial Final

• Definição: Indicam a finalidade, o objetivo, o alvo do fato da oração principal.
• Conjunções finais mais comuns: que, para que, a fim de que, porque (=para que, a fim de que);
• Exemplos:
• Para que a criança não se acidentasse, ele comprou um par de joelheiras;
• Estudai bastante, porque consigais uma boa colocação no concurso.

Oração Subordinada Adverbial Temporal

• Definição: .. 
• Conjunções temporais mais comuns: enquanto, quando, assim que, logo que mal (=logo que, assim que), desde que, antes que, agora que, depois que, sem que (=antes que);
• Exemplos: Desde que chegou, não parou de falar;
• Agora que chegou o verão, aonde pretendes ir com a família?
• Quando o meu primeiro amor acabou, meu mundo desfaleceu.

Oração Subordinada Adverbial Proporcional

• Definição: Indica uma concomitância, uma simultaneidade, uma proporção com o fato expresso na oração principal. 
• Conjunções proporcionais mais comuns: à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais... mais, quanto mais... menos, quanto menos... mais, quanto menos... menos;
• Exemplos:
• À medida que o progresso avança, o meio ambiente sofre;
• Quanto mais ela estuda, mais dúvidas surgem.

Oração Subordinada Adjetiva

Oração Subordinada Adjetiva Restritiva

• Definição: Restringem, particularizam, limitam o significação do substantivo ou pronome substantivo antecedente. Indica que a informação se aplica somente a uma parte. Geralmente não tem vírgula. São indispensáveis. Se retirar, muda o sentido da frase
• Exemplos:
• O homem que caminhava na calçada da direita olhava-nos com desdém;
• Os que lutam são os que vencem;
• O homem que trabalha não passa necessidade.

Oração Subordinada Adjetiva Explicativa

• Definição: Explicam, estendem (aumentam, ampliam) o significado. Tem valor aproximado de um aposto explicativo. Podem ser retiradas da oração sem prejuízo no sentido. Aparecem separadas por vírgula.
• Exemplos:
• Jesus Cristo, que representa o maior ícone do cristianismo, deu grandes lições de vida;
• Ele se dirigiu para a casa da família, onde todos lá a esperavam;
• O sol, que é o centro do nosso sistema, tem perdido calor nas últimas décadas.

Conectivos de orações

Oração Subordinada Substantiva: Conjunção Integrante

Oração Subordinada Adverbial: Conjunção Subordinativa

Oração Subordinada Adjetiva: Pronome Relativo

Oração Coordenada Sindética

Coordenada aditiva

• Definição: Exprimem adição, soma de pensamentos, acréscimo de ideias, simultaneidade de ações
• Conjunções: e, nem, mas também, mas ainda, senão também, bem como, como também, que (=e)
• Exemplos: Não fez o exame hoje nem foi ao curso de inglês; Estudo que estuda, e não consegue aprovação no concurso, Muitas deixaram o local consternados e foram para a delegacia

Coordenada adversativa

• Definição: Promovem posição, ressaltava, contraste. A ideia contida na oração adversativa se contrapõe à da oração assindética (anterior)
• Conjunções: mas, porém, conteúdo, todavia, entretanto, no entanto, ao passo que, senão, antes (=mas, pelo contrário)
• Exemplos: Aprecia frutos do mar, mas não gosta de lagosta; Não foi ao shopping, antes preferiu o velho futebol; Eu sou pobre, ao passo que ele é muito rico; Ele gosta muito da praia, entretanto não aprecia muito aos vendedores ambulantes.

Coordenada alternativa

• Definição: Expressam uma alternância, uma disjunção
• Conjunções: ou, ou... ou, ora ... ora, quer ... quer, seja ... seja, já ... já, talvez ... talvez.
• Exemplos: Ora o rapaz levantava o braço, ora coçava a cabeça; 

Coordenada conclusiva

• Definição: Exprimem uma conclusão, uma dedução lógica da ideia contida na oração precedente
• Conjunções: logo, pois (depois do verbo), portanto, por isso, por conseguinte
• Exemplos: A testemunha foi intimada, por conseguinte deveria comparecer; A empresa não enviou a proposta, portanto está fora da licitação.

Coordenada explicativa

• Definição: Justificam a informação da oração precedente; fornecem, portanto, uma explicação, um motivo
• Conjunções: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto
• Exemplos: Não corra, que você pode cair; Saia da sala agora, porque não aceito malcriações; Não desanime, pois o ânimo é a alma do negócio.